HUELLAS QUE TRANSFORMAN: PROGRAMA DE PSICOLOGÍA FORTALECE EL BIENESTAR INFANTIL EN BUESAQUILLO

La Universidad Mariana continúa dejando huellas de transformación social a través del programa de Psicología, que recientemente desarrolló una jornada de intervención en la Institución Educativa Municipal Eduardo Romo Rosero, en Buesaquillo Centro, reafirmando su compromiso con la formación integral y el acompañamiento a las comunidades.

La experiencia, liderada por la Ph.D. Erika Alexandra Vásquez junto a estudiantes de segundo semestre desde el curso de Psicología del Niño, trascendió el ejercicio académico para convertirse en un espacio de encuentro, escucha y construcción de bienestar emocional con niños y niñas del sector.

A través de actividades pedagógicas y herramientas orientadas al fortalecimiento socioemocional, los estudiantes promovieron habilidades relacionadas con la resiliencia, la convivencia y el bienestar integral, sembrando aprendizajes que aportan a la construcción de entornos escolares más saludables y protectores.

Más allá de la intervención, la jornada reflejó el sentido humano que acompaña la formación profesional en la Universidad Mariana. Ver a los futuros psicólogos involucrarse con sensibilidad, responsabilidad y cercanía con las realidades del territorio evidencia que la responsabilidad social no es solo un principio institucional, sino una experiencia que transforma tanto a quienes reciben el acompañamiento como a quienes lo ofrecen.

 

Universidad Mariana

 

Desde hace cuatro años, esta iniciativa ha beneficiado a más de 500 niños y niñas del municipio de Pasto, promoviendo el fortalecimiento socioemocional y el bienestar infantil a través de acciones pedagógicas y de acompañamiento.

Cada encuentro reafirma que formar profesionales también implica formar seres humanos capaces de escuchar, comprender y actuar frente a las necesidades de su entorno. Desde las aulas y en contacto directo con la comunidad, el programa de Psicología continúa construyendo caminos de esperanza y transformación desde la infancia.