El Doctorado en Pedagogía de la Universidad Mariana, de la Facultad de Educación, continúa consolidando con compromiso, excelencia académica y rigor investigativo sus procesos de formación doctoral, acompañando a sus estudiantes en la culminación de sus investigaciones y en el cumplimiento de los más altos estándares académicos propios de este nivel de formación.
En este camino, el programa destaca con especial satisfacción los avances alcanzados por estudiantes de la primera y segunda cohorte, quienes, con el acompañamiento permanente de sus directores y directoras de tesis y el resultado de procesos rigurosos de evaluación y revisión por parte de jurados regionales, nacionales e internacionales, avanzan hacia la culminación de sus estudios doctorales.
Este proceso constituye un logro significativo para la Universidad Mariana y para la Facultad de Educación, al evidenciar la consolidación de una comunidad académica comprometida con la generación de conocimiento, la transformación de las prácticas educativas y el aporte de la investigación doctoral a las necesidades y desafíos de los contextos regional, nacional e internacional.
Como resultado de este proceso, cinco candidatos a doctor de las dos primeras cohortes recibirán en el mes de septiembre su título de Doctor y/o Doctora en Pedagogía, después de culminar exitosamente sus procesos de investigación y defensa doctoral:
1. Carlos Darío Pasaje Salcedo – Primera cohorte
Defendió la tesis titulada “Lineamientos pedagógicos para el fortalecimiento de la educación integral en instituciones educativas afectadas por la violencia en municipios del norte de Nariño y sur del Cauca, en contextos de post acuerdo con las FARC-EP”.
Directora de tesis: Dra. Ana Lucía Solarte Portilla, PhD.
Jurados:
Regional: Dr. Alexánder Guillermo Ortega Rojas, PhD – Universidad Mariana.
Nacional: Dr. Carlos Lasso Urbano, PhD – Universidad Industrial de Santander.
Internacional: Dr. Jesús Redondo Pacheco, PhD – Universidad de Valladolid, España.
2. Christian David Eraso Insuasty – Segunda cohorte
Defendió la tesis “Neuroeducación como apoyo a la práctica pedagógica docente para mejorar la motivación de estudiantes en ciencias naturales”, investigación postulada para Mención Meritoria.
Director de tesis: Dr. José Arlés Gómez Arévalo, PhD.
Jurados:
Regional: Dra. Ximena Ortega Delgado, PhD – Universidad Mariana.
Nacional: Dr. Enrique Alvarado Dávila, PhD – Fundación Universitaria Juan N. Corpas.
Internacional: Dr. Eduardo Enrique Sandoval Obando, PhD – Universidad Autónoma de Chile.
3. Javier Antonio Contreras Grijalba – Segunda cohorte
Defendió la tesis “Diseño de una propuesta didáctica de física mecánica basada en resultados de aprendizaje para estudiantes de Ciencias Básicas e Ingeniería”, investigación postulada para Mención Meritoria.
Directora de tesis: Dra. Ángela Viviana Gómez Azuero, PhD.
Jurados:
Regional: Dr. Germán Ramos Zambrano, PhD – Universidad de Nariño.
Nacional: Dr. Nicolás Avilán Vargas, PhD – Universidad del Rosario.
Internacional: Dr. Marco Rubén Burbano Pulles, PhD – Universidad Politécnica Estatal del Carchi.
4. Jorge Orlando Guerrero Ramos – Segunda cohorte
Defendió la tesis “Pedagogías Mestizas y Educación Intercultural desde el sur: Trayectos curriculares Mestizos”.
Director de tesis: Dr. Andrés Felipe Castro Martínez, PhD.
Jurados:
Regional: Dra. Nancy Andrea Belalcázar Benavides, PhD – Universidad Mariana.
Nacional: Dr. Bernardo Javier Tobar Quitiaquez, PhD – Universidad del Cauca.
Internacional: Dr. Francesco Caracci, PhD – Sapienza Università di Roma.
5. Adenis Nathaly Flórez Rosero – Segunda cohorte
Defendió la tesis “La educación para la paz con enfoque diferencial: una propuesta pedagógica orientada a vincular padres de familia ᵻnkal Awá de la Escuela Rural Mixta Ospina Pérez del municipio de Ricaurte – Nariño”.
Director de tesis: Dr. José Arlés Gómez Arévalo, PhD.
Jurados:
Regional: Dra. Jessica Andrea Bejarano Chamorro, PhD – Universidad Mariana.
Nacional: Dr. Óscar Leonardo Acero Ordóñez, PhD – Universidad Santo Tomás.
Internacional: Dr. Edison Duván Ávalos Flórez, PhD – Universidad Politécnica Estatal del Carchi.
La culminación de estas cinco investigaciones representa un hito para el Doctorado en Pedagogía de la Universidad Mariana, fruto del compromiso de sus estudiantes, el acompañamiento de sus directores de tesis y la rigurosa evaluación de jurados regionales, nacionales e internacionales. Sus investigaciones aportan a importantes desafíos educativos relacionados con la educación integral, la neuroeducación, la enseñanza de las ciencias, la interculturalidad y la educación para la paz.
Desde la Facultad de Educación y el Doctorado en Pedagogía, felicitamos a los cinco candidatos a doctor, a sus directores, jurados y a toda la comunidad académica que ha acompañado este proceso. Septiembre será un mes para celebrar la investigación, el conocimiento y la perseverancia, con la graduación de cinco nuevos Doctores y Doctoras en Pedagogía comprometidos con continuar transformando la educación desde la investigación y el pensamiento pedagógico.