La Universidad Mariana, en alianza con el Banco de la República, desarrolló una nueva edición de Filosofía y extramuros, un espacio académico y cultural de diálogo interdisciplinario que en esta versión 2025–2 se consolidó como un escenario de reflexión crítica y pensamiento humanista.
El encuentro tuvo lugar en la Sala Múltiple del Banco de la República, bajo el título “El último lector”, y contó con la participación del escritor nariñense Jonathan Alexander España, quien ofreció una ponencia magistral centrada en la lectura como experiencia vital y formativa.
Inspirado en pensadores como Piglia, Derrida y Blanchot, España propuso una mirada poética y filosófica sobre la lectura desde tres ejes: sensibilidad, educación y comprensión lectora. Sostuvo que leer es una vivencia que excede el texto y se convierte en una “presencia espectral”, donde la imagen invoca al lector y la lectura permanece incluso cuando el texto o el sentido se desvanecen. En ese marco, planteó la idea de un “archivo imposible”: un libro hecho de lectores, donde leer es cerrar los ojos para ver lo ausente y asumir lo ilegible como la forma más radical de pensamiento crítico.
El evento fue moderado por el magíster Óscar W. Vallejo, director del Departamento de Humanidades, y la magíster Alejandra Deraso, profesora de la misma unidad académica. Vallejo destacó que: “Estos espacios formativos, liderados por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, coadyuvan a la misión institucional de la Universidad Mariana: formar profesionales humana y académicamente competentes, con espíritu crítico, sentido ético y compromiso social.”
Por su parte, Deraso subrayó la relevancia de la lectura como práctica intelectual y transformadora: “Es crucial promover escenarios de argumentación académica en torno a la lectura, pues ella potencia la capacidad analítica, interpretativa y evaluativa de nuestra comunidad universitaria.”
La jornada contó con el acompañamiento de Catalina Montenegro, estudiante del Programa de Comunicación Social, quien apoyó la conducción y articulación del diálogo con el público, integrado por estudiantes de los programas de Radiodiagnóstico y Radioterapia e Ingeniería Civil, quienes compartieron preguntas y reflexiones que evidenciaron autonomía intelectual, respeto por la diversidad de pensamiento y transversalidad de saberes: rasgos que caracterizan la formación integral mariano–franciscana.
Con iniciativas como Filosofía y extramuros, la Universidad Mariana reafirma su compromiso con la promoción del pensamiento crítico, la cultura y el diálogo académico, pilares que sustentan su modelo educativo y su vocación humanista.