Dania Mayerlly Erazo Díaz, estudiante de la segunda cohorte del Doctorado en Pedagogía de la Universidad Mariana, socializó su proyecto de investigación titulado “Construcción de un modelo pedagógico participativo para el desarrollo de la convivencia integral y sistémica en las Instituciones Educativas Ciudad de Pasto, San Juan Bosco y Luis Delfín Insuasty Rodríguez”, como parte del proceso para obtener su Candidatura a Doctora.
El proyecto cuenta con la dirección del doctor Harold Armando Juajibioy Otero, trabajador social de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Educación en Derechos Humanos por el Centro de Cooperación Regional para la Educación del Adulto en América Latina y el Caribe (CREFAL), y doctor en Pensamiento Complejo por la Multiversidad Mundo Real (México). Actualmente, se encuentra vinculado como profesor e investigador del Programa de Doctorado en Pedagogía de la Universidad Mariana.
La propuesta fue evaluada por un comité conformado por dos jurados: la doctora Alba Jakeline Ruano Jiménez, como jurado regional, y el doctor Carlos Lasso Urbano, como jurado nacional.
La doctora Alba Jakeline Ruano Jiménez es socióloga de la Universidad de Nariño, especialista en Docencia Universitaria por la misma institución, magíster en Sociología de la Universidad Nacional de Colombia y doctora en Estudios Sociales de la Universidad Externado de Colombia. Actualmente se desempeña como profesora e investigadora en la Universidad de Nariño.
Por su parte, el doctor Carlos Lasso Urbano es trabajador social de la Universidad de Caldas, magíster en Ciencias Sociales de la misma institución, doctor en Métodos Alternos de Solución de Conflictos por la Universidad Autónoma de Nuevo León (México), y posdoctor en la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la misma universidad. Se encuentra vinculado como docente e investigador en la Universidad Industrial de Santander.
“La candidatura a doctor es una fase clave del proceso formativo, en la cual el doctorando presenta públicamente su proyecto, demostrando rigor académico, así como solidez teórica y epistemológica en el campo de la pedagogía y las ciencias de la educación”, explicó la doctora Liliam Mafla Ortega, directora del Doctorado en Pedagogía, adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad Mariana.
