La doctoranda Sonia Karolina Santamaría Calpa, de la segunda cohorte del Programa de Doctorado en Pedagogía, presentó su proyecto de investigación titulado “Influencia de las prácticas letradas en la configuración de literacidades rurales del IEM El Socorro de la ciudad de Pasto, Nariño”, con el fin de obtener su candidatura al título de doctora.
El proyecto fue dirigido por el doctor Andrés Felipe Martínez Castro, Ph. D., filósofo y economista, magíster y doctor en Filosofía por la Universidad de los Andes, profesor e investigador de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
La investigación fue evaluada por un comité de jurados integrado por el doctor Luis Alberto Montenegro Mora, Ph. D., licenciado en Lengua Castellana y Literatura por la Universidad de Nariño, magíster en Etnoliteratura de la misma institución y doctor en Educación por la Universidad de San Buenaventura. Actualmente se desempeña como profesor e investigador en la Universidad de Nariño.
El jurado nacional estuvo conformado por el doctor Alexander Luis Ortiz Ocaña, Ph. D., técnico profesional en Contaduría del Instituto Politécnico de Economía, licenciado en Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de La Habana, especialista en Neuropsicología de la Educación por la Corporación Universitaria Iberoamericana, magíster en Pedagogía Profesional y doctor en Ciencias Pedagógicas por la Universidad Pedagógica de Holguín. Es director, profesor e investigador del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena.
“La candidatura a doctor es la fase de socialización pública del proyecto de investigación, donde el doctorando demuestra rigor académico, así como sustento teórico y epistemológico en el campo de la pedagogía y de las ciencias de la educación”, expresó la doctora Liliam Mafla, directora del Programa de Doctorado en Pedagogía, adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad Mariana.
